Preparação para o teste

Abrimos aqui mais uma janela para possíveis dúvidas que possam surgir durante a preparação para o teste de Língua Portuguesa.

*Compreender os episódios: “Inês de Castro”; “Batalha de Aljubarrota”, “Despedidas de Belém”; “Adamastor”; “Tempestade”; “Chegada à Índia”;
*definir a acção central destes episódios de Os Lusíadas;
*identificar e explicar recursos estilísticos e a sua expressividade (metáfora, aliteração, eufemismo, comparação, hipérbole, hipálage, personificação, sinédoque, perífrase);
*identificar os planos da acção (História de Portugal, Deuses, Viagem; considerações do poeta);
* Distinguir o valor do emprego do pretérito perfeito e imperfeito (p. 225 e 291);
* analisar morfológica (atenção às conjunções e locuções conjuncionais) e sintacticamente (especial atenção às subordinadas temporais, causais, relativas, concessivas, comparativas, condicionais, consecutivas, finais e relativas);

* distinguir o pronome relativo;
*produzir textos de opinião / descrição.

Correcção do teste formativo (Adamastor)

1.1. A situação inicial tem lugar cinco dias depois da partida da armada da Baía de Santa Helena.

1.2. Situação incial: (…) “cortando/ os mares nunca de outrem navegados; Prosperamente os ventos assoprando (…) estando descuidados”. Elemento perturbador: ” Quando hua nuvem (…) os ares escurece.

1.2.1. O emprego do gerúndio “assoprando /estando/vigiando” seguido do presente do indicativo “escurece/aparece sugere a duração de uma situação anterior subitamente interrompida.

2.1. Adjectivação expressiva: “tão temerosa vinha a nuvem” (hipálage); oração consecutiva: “que pôs nos corações um grande medo”; aliteração do som /r/: bramido o negro mar de longe brada; Apóstrofe: “Ó Potestade (…) sublimada; Frase interrogativa: “que ameaço divino ou que segredo/ Este clima e este mar nos apresenta”.

3.1. É uma personagem imaginária, mitológica; simbólica.

3.1.1. A expressão utilizada para nomear “hua figura” é disso comprovativa.

3.2. “Figura robusta e válida -; rosto carregado/ barba esquálida/ olhos encovados/ boca negra/ dentes amarelos; postura medonha e má e a cor terrena e pálida; disforme e grandíssima estatura” (superlativo absoluto sintéctico).

3.3. São correctas as seguintes opções: acentuar as dimensões extraordinárias da personagem, tornar clara a estatura e magnitude da entidade descrita e tornar mais concreta aos olhos do narratário essa figura.

3.3.1. São opções correctas as duas seguintes: o narrador é autodiegético; o narrador está face ao narratário.

4.1. Este episódio insere-se no Canto V da Obra, ou seja, no seu canto central. Além disso, o episódio integra a parte central do canto, qu etem no total de 100 estâncias.

4.2. Este é um episódio simbólico (a este respeito consultem os apontamentos).

4.3. Este episódio insere-se no plano da viagem.

Qualquer dúvida com a correcção, deixem um comentário.

eLearning Awards

O Blogue Língua Portuguesa foi reconhecido como um dos melhores 70 projectos  desenvolvidos a nível europeu, pela European Schoolnet. Esta associação promove o concurso eLearning Awards, dirigido a todas as escolas europeias, em que o objectivo é premiar os melhores projectos realizados nas escolas utilizando as TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação).

Parabéns a todos os alunos do 9.º ano e a todos os colaboradores deste blogue.

Obrigado.

GAVE

O Gabinete de Avaliação Educacional (Gave) disponibliza os exames já realizados e respectivas provas nacionais.

Entretanto estão disponíveis Informações-Exame disponíveis aqui.

Jornal de Letras

O Jornal de Letras oferece amanhã uma antologia de poesia lusófona com o título “LeYa Poemas” que virá com a milésima edição do Jornal de Letras.Os poemas são de autores vivos.

Entre eles, estão Nuno Júdice, Gastão Cruz, Maria Teresa Horta, António Ramos Rosa, Manuel Alegre, Pedro Tamen, Manuel Gusmão, Ana Marques Gastão, Pedro Mexia, Mia Couto, Guita Jr., Ondjaki, Paula Tavares, José Carlos de Vasconcelos e José Saramago, entre outros, num total de 28 autores.

O Jornal de Letras, Artes e Ideias é uma publicação quinzenal do grupo Impresa (Sic, Visão, Expresso), que chegou às bancas em 1978 e é desde então dirigido por José Carlos Vasconcelos.

Casa das Linguagens

1.
Objectivos
A construção de um projecto como a revista Casa das Linguagens exige sempre a superação das metas alcançadas anteriormente. Face ao pressuposto, só a inovação e o empenho de toda a comunidade educativa pode trazer realmente um nível qualitativo, cujo resultado constitua motivo de satisfação global.

Um dos desafios para este ano surgiu na sequência da ONU ter proposto que “o Ano Internacional da Astronomia 2009 (AIA2009) será uma celebração global da astronomia e da sua contribuição para a sociedade e para a cultura, estimulando o interesse a nível mundial não só na astronomia, mas na ciência em geral, com particular incidência nos jovens”.

E um dos objectivos nucleares do AIA2009 é, antes de mais nada, “uma actividade para os cidadãos do Planeta Terra. Pretende transmitir o entusiasmo pela descoberta pessoal, o prazer de partilhar conhecimento sobre o Universo e o nosso lugar nele e a importância da cultura científica”.

Proponho, assim, que o n.º 4 da revista Casa das Linguagens reserve um espaço exclusivo para que se publiquem trabalhos (escritos ou pictóricos) dentro desta temática. Foi também decidido que o melhor trabalho será enviado para a Sociedade Portuguesa de Astronomia e destacado no próximo número da nossa revista.

Descobre o teu Universo!

2.
Concurso Capa
No ano passado, a capa para a revista foi seleccionada de entre vários trabalhos realizados pelos alunos os alunos do 8.º ano, na disciplina de Educação Visual.
Para o n.º 4 da revista Casa das Linguagens esperamos propostas de todos os níveis de ensino. Caso decidam apresentar trabalhos, agradecemos que nos possam facultar os trabalhos originais.

3.
Foto de Grupo/Turma
Tendo em conta a boa receptividade em relação às fotos do grupo/turma de todo o agrupamento, sugerimos que cada uma das turmas/escola crie um cenário que possibilite fazer o melhor enquadramento fotográfico. Devem ter em conta que se optarem por um lugar interior, devem ter presente que deve ser bem iluminado.

Biblioteca Digital Camões

A Biblioteca Digital Camões, do Instituto Camões, disponibiliza online cerca de 1.200 documentos da cultura portuguesa dos últimos cinco séculos. A partir de agora estarão disponíveis online textos literários, pautas musicais e ensaios e estudos científicos, entre outros, perfazendo um conjunto de mais de 1.200 documentos referentes aos últimos cinco séculos da história de Portugal, que antes eram de acesso condicionado. Outra novidade é que os documentos podem ser descarregados para o computador ou para dispositivos móveis, sendo possível, desde já, descarregar “Os Lusíadas” para o telemóvel.

(in bookcrossingEBi)

Entrevista de Alice Vieira

Excerto de uma entrevista de Alice Vieira ao Público.

No geral, as crianças têm muitas, muitas dificuldades. E os professores, logo à partida, têm medo que os alunos se cansem e nem tentam! “O quê? Dar isso? Eles não gostam, cansam-se”. Há um medo de cansar os meninos. Desde 1974 que os alunos têm sido muito cobaias da educação. E os professores e os alunos não sabem muito bem o que é que andam a fazer… Aconteceu uma coisa terrível é que tudo tem que ser divertido. Há duas palavras que me põem fora de mim: moderno e lúdico! Tudo tem que ser lúdico, tem de ser divertido, nada pode dar trabalho. Não pode ser!.

Versão Integral.

Sonata de Beethoven

Hoje, o desafio, é aumentarem o volume a ponto de que nada vos perturbe – fechem os olhos e deixem-vos inebriar por cada uma das notas, durante os dez minutos deste concerto. Depois, verão que sentimos e vemos as coisas diferentes… Foi assim que experimentei esta Sonata de Beethoven.

Um bom fim-de-semana, com boas leituras e muita música.

Ciberdúvidas: doze anos

O Ciberdúvidas é um importante recurso ao serviço da língua portuguesa.

Com um arquivo de 30 mil respostas sobre a língua portuguesa e 2,5 milhões de visitas mensais, O Ciberdúvidas, espaço de promoção do português na Internet, completa amanhã doze anos.

A função deste espaço não se resume, contudo, a um consultório linguístico, incluindo outras cinco áreas de conteúdos: uma Antologia de textos de escritores lusófonos de todos os tempos que escreveram sobre a língua portuguesa; uma Montra de Livros da especialidade, englobando teses académicas da área da linguística e espaços de polémica e de debate, como, por exemplo a querela sobre o Acordo Ortográfico.

(in Público)

Museu do Prado

No final de Março visitaremos o Museu do Prado, em Madrid. Leiam a notícia e aproveitem para o conhecer virtualmente.

“Algumas obras emblemáticas do Museu do Prado, em Madrid, estão a partir de hoje disponíveis no Google Earth com uma qualidade de imagem jamais oferecida a quem navega na web.

“As Meninas” de Velázquez, “El 3 de Mayo”, de Goya, ou “El Jardín de las Delicias”, de Hieronymus Bosch, foram reproduzidas com uma resolução tão elevada que até é possível ver cada pincelada ao pormenor.

“Uma imagem não substitui a experiência da obra ao vivo, mas estas reproduções em tamanho natural oferecem um realismo prodigioso”, afirmou Miguel Zugaza, director do Museu do Prado, citado pelo “El País”.

Durante a apresentação pública deste projecto absolutamente pioneiro, Clara Riviera, da Goggle Espanha e uma das principais entusiastas desta iniciativa, lembrou ainda que “nem no museu nos podemos aproximar tanto do quadro”.

As 14 obras agora online foram fotografadas pela empresa madrilena Mad Pixel, que captou mais de 8.200 imagens, 1.600 das quais só para “El Jardín de las Delicias”. As fotos em altíssima resolução (14.000 megapíxels, ou seja, 1.400 vezes mais do que é possível obter com uma câmara digital de dez megapixels) foram posteriormente processadas como se de um puzzle digital se tratasse”.

(in Expresso)

Sítio da Língua Portuguesa

A Porto Editora desenvolveu um novo sítio, a que chamou PORTUGUÊS EXACTO.

Segundo a informação recebida, em www.portuguesexacto.pt encontras o sítio da Língua Portuguesa criado pela Porto Editora para esclarecer questões no âmbito da ortografia e da morfologia.

É de destacar a disponibilização, neste sítio, de um Conversor do Acordo Ortográfico, que adapta texto e/ou palavras em conformidade com as regras do Acordo Ortográfico.

Acessível, prático e gratuito, o PORTUGUÊS EXACTO é um serviço de verdadeiro interesse público que, acreditamos, constituirá um apoio útil para si e para os seus alunos.

Experimenta.

Ano Internacional da Astronomia – 2009

“Bem-vindo ao site do Ano Internacional da Astronomia 2009.

Aqui poderá encontrar todas as informações sobre as      diferentes actividades a decorrer e em preparação no nosso país para celebrar este evento de dimensão planetária.

O Ano Internacional da Astronomia 2009 (AIA2009)
será a celebração da astronomia em particular e da ciência em geral.

O site do AIA2009 será actualizado regularmente à medida que surjam
novas actividades e que nos aproximemos de 2009.
O AIA 2009 é para todos e conta com todos vocês para o tornar
numa ocasião memorável.

Descobre o teu Universo!”

Batalha de Aljubarrota

Image via Wikipedia

Na próxima quinta-feira iniciamos o estudo do “Episódio de Aljubarrota”. Sabem que “desde que em 2002 se iniciou o processo de recuperação e valorização do campo de São Jorge, a Fundação Batalha de Aljubarrota verificou que o elemento decisivo para o sucesso da salvaguarda deste património era a criação de um Centro de Interpretação que apresentasse a Batalha de Aljubarrota ao público de uma forma rigorosa, instrutiva e cativante. Foi assim possível, através do diálogo com os Ministérios da Cultura e da Defesa Nacional, transformar o antigo Museu Militar no Centro de Interpretação da Batalha de Aljubarrota (CIBA): um projecto inovador que, tirando partido das novas tecnologia, relança este conjunto patrimonial e a vivência que podemos ter dele”.

Por favor, visitem a Fundação da Batalha Aljubarrota.

2009 vai ser o ano da expansão mundial dos e-books, os livros electrónicos?

2009 vai ser o ano em que a concorrência entre os vários aparelhos que existem para ler e-books no mercado vai aumentar e em que há a possibilidade de o Kindle, da Amazon.com, vir a estar à venda na Europa tal como já estão, em alguns países europeus, o Sony Reader e o iLiad (da iRex). O que se sabe é que a empresa holandesa iRex Technologies vai lançar o iRex Reader 1000 a partir de 2 de Janeiro (tem um ecrã maior do que o habitual) e que a empresa norte-americana Amazon.com está a trabalhar num novo modelo do Kindle (imagens do protótipo podem ser vistas no site The Boy Genius). Talvez a Sony lance finalmente um modelo do Reader que permita, tal como o Kindle, que se compre e descarregue um livro em segundos sem se precisar de estar ligado a um computador para o fazer. É a principal falha deste aparelho que tem um design muito mais bonito do que o Kindle, mas que no mercado norte-americano (onde estão os dois à venda) está em segundo lugar em número de vendas (segundo a revista Forbes). Também se sabe que, lá para o final de 2009, a Plastic Logic deverá começar a comercializar o seu aparelho (ainda sem nome) que serve para ler.

(in Público)

Um Bom Ano!

Desejo-te Tempo!

Não te desejo um presente qualquer,

Desejo-te somente aquilo que a maioria não tem.

Desejo-te tempo, para te divertires e para sorrir;

Desejo-te tempo para que os obstáculos sejam sempre superados

E muitos sucessos comemorados.

Desejo-te tempo, para planear e realizar,

Não só para ti, mas também para os outros.

Desejo-te tempo, não para ter pressa e correr,

Desejo-te tempo para te encontrares,

Desejo-te tempo, não só para passar ou vê-lo no relógio,

Desejo-te tempo, para que fiques;

Tempo para te encantares e tempo para confiares em alguém.

Desejo-te tempo para tocares as estrelas,

E tempo para crescer e amadurecer.

Desejo-te tempo para aprender e acertar,

Tempo para recomeçar, se fracassares…

Desejo-te tempo também para poder voltar atrás e perdoar.

Desejo-te tempo, para ter novas esperanças e para amar.

Não faz mais sentido protelar.

Desejo-te tempo para ser feliz.

Para viver cada dia, cada hora como um presente.

Desejo-te tempo, tempo para a vida.

Desejo-te tempo. Tempo. Muito tempo!

(Autor Desconhecido)